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学生资助宣传工作总结

时间:2025-04-22 10:25:24
学生资助宣传工作总结

学生资助宣传工作总结

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不妨坐下来好好写写总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编整理的学生资助宣传工作总结,欢迎大家分享。

学生资助宣传工作总结1

为进一步加大学生资助政策宣传力度,充分发挥资助育人功能,我院组织家庭经济困难受助学生担任“学生资助宣传大使”,结合学生所在家乡的实际情况,于寒假期间开展了学生资助宣传活动,充分发挥政策传播与励志引领作用。

寒假期间,我院陈康欣等同学组成的“学生资助宣传大使”团队利用学生寒假返乡,将资助政策宣讲与招生宣传活动有机结合,进村入户宣传资助政策,回到母校现身说法,走访县(区)级学生资助中心,创新宣传形式,有重点的开展寒假资助政策宣传行活动,帮助学弟学妹安心学习,扫除经济上的顾虑,同时开展公益服务活动,让更多受助学生及其所在家庭感受到来自党和国家、来自学校、来自社会的关怀和温暖,让更多还在与贫困战斗的同学感受到希望。

此次资助宣传大使的宣传体现了国家政策以人为本的思想,体现了国家对莘莘学子的关怀。让贫困同学们不仅学到了很多关于国家资助政策的相关内容,而且树立了“努力拼搏,展望未来”的志向,以勤恳的态度在当下努力充实自己,以更好的姿态在未来报效祖国!

学生资助宣传工作总结2

为进一步加大学生资助政策宣传力度,充分发挥资助育人功能,全面提升资助育人实效,我院组织胡明明、张子悦两名同学分别担任“学生资助宣传大使”,利用寒假时间开展了丰富多彩、形式多样的资助政策宣传活动。

一、送政策下乡

张子悦同学结合所在家乡的实际情况,深入乡村进行入户走访,深入了解家庭经济困难学生的生活、学习情况,向村民及学生宣传国家资助政策,介绍了奖助学金及助学贷款的一些内容,并重点介绍徐州医科大学对于家庭经济困难学生的主要资助政策,用亲身事例给他们说明资助政策的重要性和益处,鼓励家庭经济困难学生认真学习、奋发向上。

张子悦同学表示,通过担任本次“学生资助宣传大使”,增强了自己的幸福感和使命感,受益良多,给了自己深深的触动。这次活动让她感受到党和政府对困难家庭孩子的帮助不仅仅是物质上的帮助,更是精神上的鼓励和心灵的慰藉,唯有努力学习,方能回报国家和社会给予的关爱。

二、送政策回母校

胡明明同学利用假期时间回到高中母校为高三学子宣讲国家资助政策。她结合当地实际情况,通过资助宣传PPT的形式,向学弟学妹们介绍了国家及学校的资助政策,并分享自己如何在国家政策的帮助下勤奋学习、成长成才的励志故事,以感恩之心回报国家关爱,力所能及地为家乡发展、为乡村振兴做贡献。

胡明明同学表示,通过这次宣讲,自己对学校的资助体系和资助育人的模式有了更深的了解,让学弟学妹们对国家资助政策有了更深入的了解,也让更多受助学生及其所在家庭感受到来自党和国家、学校、社会的关怀和温暖。

学院通过开展本次活动旨在向更多家庭经济困难学生及家长宣传国家的各项资助政策,让党和国家的资助政策家喻户晓,不断扩大学生对这些政策的知晓面,更能有效地实施对家庭经济困难学生的资助。

学生资助宣传工作总结3

根据《资阳市教育局关于做好20xx年学生资助政策宣传月活动的通知》(资教办发〔20xx〕75号)文件要求,现将我县九月开展学生资助政策宣传月活动总结如下:

一、加强领导提高认识

为切实做好20xx年学生资助政策宣传月工作,让广大学生特别是新生及其家长全面了解国家资助政策,消除后顾之忧,顺利入学就读。乐至县教育局非常重视此项工作,成立了以教育局局长为组长,分管副局长为副组长,由学生资助管理中心负责人及各学校校长为成员的学生资助政策宣传月活动工作领导小组,并建立了由学生资助管理中心牵头组织,各学校分工负责、互相协调配合的工作运行机制。及时制定切实可行的家庭经济困难学生资助政策宣传工作方案。对家庭经济困难学生资助政策宣传工作进行了全面的工作部署,提出了工作要求。

二、具体措施和做法

(一)突出重点,把握节奏

资助政策宣传工作做到有计划,分步骤,突出重点,把握节奏。招生录取期间,重点宣传、详细解读国家助学政策,宣传党和政府对家庭经济困难学生的亲切关怀,绿色通道、

国家奖助学金、国家助学贷款等资助政策的申请条件、评审程序、资助标准和有关要求。让每位家庭经济困难的学生吃上定心丸,放心到新学校报到入学。

(二)加大宣传力度

1、充分发挥电视、广播、等新闻媒体的主阵地作用。积极与县电视台、广播站协调配合,采取灵活多样的宣传形式,确保宣传工作取得实效。

2、在学校、乡(镇)人民政府、村委会张贴宣传标语160余幅,张贴宣传画300余幅,发传单1200余张。

3、在学校开学时,向学生宣传、讲解免费提供教科书、补助学生生活费、普高国家助学金、中职国家助学金政策,对学生进行爱国主义教育,勉励学生刻苦学习、报效祖国。

4、教师利用家访之机,给农村群众宣传免费提供教科书、补助寄宿学生生活费政策,在广泛的宣传活动中,使学生、教师、群众了解掌握免费提供教科书、补助贫困家庭寄宿学生生活费、普高国家助学金、中职国家助学金及免学费政策,并接受人民群众的监督,创设良好的工作氛围。

通过宣传,使国家资助政策家喻户晓、人人皆知,解除人民群众因家庭经济困难担心孩子上不起学的后顾之忧。在今后的工作中,我们将一如既往地开展好此项宣传工作,使这一项民心工程深入人心。

学生资助工作宣传总结6

学生资助是一项重要的保民生、暖民心工程,事关脱贫攻坚,事关社会公平。在过去的一年里,在新时代中国特色社会主义思想指引下,我校加强学生资助规范管理,全面推进精准资助和资助育人,确保了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。

县教育局学生资助文件下发后,中心学校组织召开了学生资助专项工作会议,进行了学生资助业务培训指导。随后我校也召开了学生资助全体教师会议,各位班主任和教师们都积极参与,会上传达了上级文件精神,宣传了学生资助政策,成立了学生资助工作小组,制定了金果坪乡中心小学学生资助工作实施方案,进行了学生资助工作业务培训,并要求教师们会后能进行广泛宣传,争取做到资助政策家喻户晓。

为了力争让符合资助政策的学生应享尽享,不漏一人,我校印发了大量的学生资助政策宣传单,人手一份,同时充分发挥班级群的作用,进行学生资助工作的宣传,尽可能的做到人人知晓,让困难学生应享尽享。

为了保证困难学生能顺利完成学生资助申请工作,贴心的班主任们列出了学生家长们需要提供的材料,并给每位困难学生都印发了一份,指导他们如何填写 ……此处隐藏7297个字……p>

五、明年工作思路

继续加大政策宣传,让每一个学生和家长了解学校资助政策;进一步规范资助程序,落实三级认定标准、公示制度;规范资助档案管理,按目录存档备查,做到一样不缺;高度重视困难学生的思想教育,树立自尊、自强、自信、自理的意识,教育他们树立正确的人生观、价值观和世界观;加强关爱教育和感恩教育,促发学生的学习动力。

六、学生资助情况

春季,我校贫困生30人,共计发放15000元;2020年秋季,我校贫困生28人,共计发放7000元;2020年秋季享受营养餐补助学生356人,共计发放71200元。真正地做到了应享尽享,每位符合资助政策并提交了申请表及相关材料的学生都享受了资助。

在今后的工作中,要不断总结、积累经验,强化工作措施,推动我校的学生资助工作健康发展,深入落实国家教育资助政策,为困难学生营造一个健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

学生资助宣传工作总结13

一、总体情况

我院今年共录取本专科新生252人,其中3人因个人原因未报到;研究生共录取27人并全部报道。通过“绿色通道”入学新生包括办理生源地信用助学贷款新生和其他申请缓交学费住宿费新生总计27人(包含1名研究生),占到总报道人数的10%,缓交学费及住宿费总金额为17.27万元。

二、资助政策宣讲

我院资助中心充分利用各种会议,在纳新现场张贴明显通知,组织人员对入学新生及家长当面宣讲等方式对我校各种资助政策和方式进行宣传,让新生及家长对资助工作有了充分认识和了解。

三、畅通绿色通道

我院在新生报到现场设立了专门的“绿色通道”区域,安排了经过培训的几位同学进行专人负责,确保了27位家庭经济困难新生通过“绿色通道”顺利入学。

四、国家助学贷款办理

我院设立了助学贷款咨询及办理区域,积极配合校资助中心,学校财务处,以及银行,认真做好新生生源地信用贷款回执的收取及录入工作。

五、反映渠道畅通

设立了老师咨询处,保证新生的困难和问题能及时得到老师的帮助和反馈。

六、存在问题及建议

问题:由于新生报到时间比较集中,绿色通道及贷款的手续不够简易,人员不足,造成绿色通道短时拥挤。

建议:继续简化绿色通道和贷款的流程,建立和完善入学的各项制度,使之更科学,合理。

学生资助宣传工作总结14

为加大对学生资助政策的宣传力度,使国家学生资助政策和在校内得到充分宣传,深入人心,确保国家对大学生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实,进一步维护教育的公正、公平,顺利推进我校学生资助工作的开展,促进和谐校园建设。按照上级文件要求,结合我院的实际情况,开展了一系列的资助活动宣传,真正让交通学院的每一个学子都能了解和认识国家对贫困大学生一系列的资助宣传政策,以及促使我院的学子在以后的学习生活中真正的以自己的行动来报效祖国,回报社会的关怀。以下是我院在开展本次活动相关总结:

一、认真学习文件精神、制定学院的相关资助宣传工作安排

本次活动主要学习国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神为指导,配合学校今年的中心工作,以宣传国家学生资助政策,加强大学生诚信、感恩教育为中心,引导全体师生深入学习国家学生资助政策,激励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、努力成才。学院分团委在接到学校的相关资助宣传文件精神之后,认真研究,制定学院资助宣传月的活动方案,召开专题会议,对学生干部和学生进行系统的培训,部署我院资助宣传各项工作安排,制定了针对“学生资助政策宣传”工作的方案,统一部署工作安排;各个辅导员、学生干部分工开展,在所在专业班级中召开主题教育系列的宣传方案,认真学习和宣传相关资助宣传内容,让学生深入了解,确保国家对大学生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实,让资助政策深入到我院的每一个师生心中。

二、层层落实,升华主题教育

学院各个辅导员、学生干部在系统学习相关文件精神和学院的工作安排以后,认真对待此次资助宣传活动,让资助政策在学生心中真正生根发芽,让学生真正感受到国家资助政策的温暖之手。

为了让更多的学生了解国家资助政策,结合我院的实际情况召开了资助政策宣传会议,以此来达到广泛宣传的目的。首先学院各个班级在本班开展班会,使同学们了解学生资助工作,然后各班上报家庭贫困生申请表,同时在网上系统申请贫困生资助,学生资助宣传工作得到了我院相关领导的赞赏。

三、活动的成果

通过此次资助宣传活动的开展,我院全体师生师对国家的资助政策都有了更深刻的认识,形成了全院老师共同关注家庭经济困难学生,把国家对大学生的资助政策真正用到了学院的贫困生,帮助他们顺利完成学业。同时引导同学们如何用自己的行动回报祖国、回报社会,取得了非常好的效果,得到了全院师生一致的好评。获得贫困资助的学生纷纷表示要用心学习,努力奋斗,将来为祖国贡献自己的力量。

四、活动还存在的不足与改进

1、我院在此次资助活动的宣传,在工作方法还有待进一步的提高,提别是在后续工作的开展,如在个班级开展活动中,未能真正在基层班级起到立竿见影的效果,还有少数同学认为这是在开展形式主义的教育,应该在宣传方法、技巧上多加改进。达到更好的宣传教育效果。

2、在宣传效果上要再次提高,通过此次教育班会的召开,不仅让同学们了解了资助政策方面的知识,更让同学们学会诚信、懂得感恩和践行励志,把贫困的压力化为奋斗的动力,在成长的道路上自强不息。

学生资助宣传工作总结15

为全面落实国家资助政策,加大学生资助宣传力度,扩大宣传效果,学生处选聘30名国家奖学金获奖学生担任“学生资助宣传大使”,让他们利用寒假返乡契机开展资助政策宣讲活动。

寒假期间,宣传大使们结合自身受助经历和所在家乡的实际情况,采用“线上+线下”相结合的方式广泛宣传国家资助政策。线上通过微信、微博、QQ群等新媒体向父老乡亲、学弟学妹详细阐述相关政策,开展常态化宣传工作。

线下现身说法,主要开展送政策下乡活动和送政策回母校活动。在送政策下乡活动中,资助宣传大使们深入乡村、社区,进行入户走访,深入了解贫困生的生活、学习情况,给家庭经济困难的学生及家长一对一解读资助政策,讲述受助成长故事,鼓励他们努力学习,奋发向上。

在送政策回母校活动中,主要通过在班级集中宣讲和针对困难学生进行个别谈心谈话两种方式展开。“资助宣传大使”结合自身的成才和学习经历,向学弟学妹们详细介绍了国家的相关资助政策,答疑解惑,使未来的大学生们对国家当前资助政策有了更深层次的认识。

此次宣讲活动旨在向更多困难家庭和学生宣传国家的各项资助政策,宣传学校的资助体系,让政策春风吹拂寒门,让贫困学子轻装上阵。学生资助宣传大使,岗位平凡使命非凡,宛如一张行走的资助名片,宣传大使们全身心投入此次宣讲活动,取得了良好的效果。本次活动不仅进一步加大了学生资助宣传力度,提升了宣传效果,还丰富了学生践行社会责任的形式,培养了学生的知恩感恩之心。

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